FMDUL inaugura sala de formação CAD/CAM

No passado dia 27 de março voltou a dar mais um passo rumo à inovação com a inauguração da sala de CAD/CAM

A tecnologia digital é cada vez mais um caminho sem retorno em todos os setores, e a medicina dentária é uma das áreas que mais beneficia da sua integração. Maior agilidade, precisão e rapidez nos tratamentos são algumas das promessas do digital, que está a integrar-se a um ritmo acelerado nas clínicas dentárias por todo o mundo. 
Uma grande fatia dos profissionais não está, no entanto, preparada para abraçar todos os benefícios que a tecnologia digital oferece. Mesmo para os mais jovens, a curva de aprendizagem pode ser longa e, até agora, a componente digital ainda não estava integrada no plano curricular das universidades. 
A Faculdade de Medicina Dentária da Universidade de Lisboa decidiu alterar este paradigma e proporcionar aos jovens aspirantes a médicos dentistas e técnicos de prótese dentária uma formação mais completa e que acompanhe a evolução da profissão. 
Tecnologia digital: de tendência a realidade 
Para que todos os alunos da FMDUL possam sair do ensino para o mundo do trabalho já a saber trabalhar com as novas tecnologias digitais, a universidade estabeleceu um protocolo com a Zirkonzahn, com vista à criação de uma sala de formação em CAD/CAM, um dos pilares da prótese dentária. 
“A sala já está em funcionamento há mais de um mês e a ser utilizada pelos alunos de prótese dentária”, explicou-nos o Prof. Dr. Luís Pires Lopes, diretor da FMDUL. Também os estudantes de medicina dentária têm acesso à nova sala de formação em CAD/CAM, como forma de ficarem a conhecer “todas as possibilidades que esta tecnologia tem para a oferecer ao nível do fabrico de próteses dentárias”, afiançou. 
O Prof. Dr. Luís Pires Lopes, que acredita que o feedback por parte dos alunos só poderá ser “bastante positivo”, reforçou o papel que a Faculdade de Medicina Dentária da Universidade de Lisboa voltou a ter na promoção de um ensino em linha com as principais tendências da medicina dentária e prótese dentária. “Para a FMDUL, a inauguração da sala de formação em CAD/CAM é um grande passo, mas apenas o primeiro. A digitalização completa ao nível dos tratamentos dentários e da prótese já começou, e esperamos nos próximos anos conseguir transferir este advento tecno- lógico ao resto da oferta de ensino da faculdade”, sublinhou o Prof. Dr. Luís Pires Lopes. 

“Mudança de paradigma na área de ensino em Portugal” 
Para o Prof. Dr. João Carlos Roque, técnico de prótese dentária e docente da licenciatura de prótese dentária na FMDUL, o dia 27 de março de 2019 será para sempre um “dia histórico” na cronologia da faculdade. “Este dia representa uma mudança de paradigma do ensino na área dentária em Portugal”, disse o docente. 
Apesar de a licenciatura em prótese dentária continuar a ter uma forte componente manual, trazer o digital para o ensino era já incontornável. “A principal inovação deste projeto é o facto de ser transversal a todas as disciplinas, de componente teórico-prática, do curso de prótese dentária”, disse-nos o Prof. Dr. João Carlos Roque. Todas as disciplinas do curso de prótese dentária terão integradas no programa um total de cinco semanas de ensino digital e cinco de ensino manual. 
“Damos assim a possibilidade de os alunos conhecerem e experimentarem as tecnologias”, explicou o docente e um dos principais mentores deste projeto, que defende também que continua a ser “fundamental” continuar a apostar-se no ensino analógico da prótese dentária. 
“Este projeto será certamente o pontapé de saída para que os cursos de medicina dentária, e de outros cursos relacionados com a área, se inspirem em nós e comecem a massificar ensino das tecnologias digitais. O digital está aqui e é incontornável”, comentou o Prof. Dr. João Carlos Roque. 
Projeto da FMDUL abre caminho a projetos futuros 
A nova sala de formação em CAD/CAM da FMDUL está toda equipada com software da Zirkonzhan. Os benefícios deste projeto, passam pela oportunidade de os alunos “terem o seu primeiro contacto com software de CAD/CAM, que lhes permitirá ter trabalhos melhores”, referiu o CEO da marca, Enrico Steger, em conversa com O JornalDentistry. “Na prótese manual, a precisão depende única e exclusivamente do trabalho do técnico de prótese dentária, mas com o digital a precisão está garantida”, afirmou. 
Enrico Steger alertou, contudo, que o software deverá ser sempre um “complemento” e que o “técnico de prótese dentária é um artista e que, deste modo, deverá sempre desenvolver as suas capacidades manuais” 

Expetativas elevadas dos alunos

Para os alunos, introduzir as tecnologias digitais ainda durante o curso será uma oportunidade de diferenciação no mercado após a licenciatura. 
“O primeiro trabalho que a turma realizou, com este programa, foi possível de concluir em apenas uma aula, enquanto no passado era habitual demorarmos duas aulas a concluir. Apesar de nos proporcionar uma maior rapidez, sente-se 
uma enorme diferença entre o trabalho manual e o digital. No entanto, o CAD/CAM vai ajudar-nos a trabalhar com maior rapidez e agilidade e o software é intuitivo” — Carolina Fernandes, aluna do primeiro ano da licenciatura de prótese dentária 

“O software inicial- mente parece complicado, no entanto, com a prática da sua utilização o CAD/CAM oferece-nos uma rapidez sem igual. Em vez de demorarmos dias, ou semanas, a fazer, por exemplo, coroas, demoramos horas”, — Kevin Figueira, aluno do primeiro ano da licenciatura de prótese dentária